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亲子作业是"虐爹"?为啥老师布置作业总要父母参与?答案来了
更新时间:2019-11-15 21:32:21   浏览次数:1593
[摘要] 老师会布置一系列的"亲子作业"让家长和宝贝一起完成。而亲子作业,却能将一家三口全部集中到一件事情上来。亲子作业,也是家长了解孩子的一个渠道。亲子作业,重在亲子,而非作业;重在过程,而非结果。家长需合理

如果有些父母认为如果他们的孩子上幼儿园,一切都会好的,他们可以放松。一定有人来告诉你:你想得太多了。

当孩子们去幼儿园时,你会发现你既要去上学也要去工作。老师将分配一系列“亲子作业”给父母和婴儿一起完成。我相信当所有宝贝父母看到“亲子作业”时,他们的脑袋会嗡嗡作响。

安安是一个朋友的孩子,今年4岁。一天,老师布置了一份亲子作业,用不同的水果和蔬菜制作一个动物模型。最初,这位朋友想做一只熊猫或其他更简单的东西。谁知道他家人的“小小公开举动”不允许他这么做,并坚持让他父亲为他做一头梅花鹿....盆友在小组中抱怨说,谁知道孩子现在要去幼儿园,还得“训练”父母。当这个话题出现时,一块石头激起了一千层波浪。整个小组燃起熊熊大火,开始一个接一个地吐出亲子作业。

春天开始养蚕。鲍的父母去世界各地为蚕宝宝寻找桑叶。秋天,不同种类的叶子被用作标本。鲍的父母开始在社区收集树叶。还有一系列复杂的亲子作业,如诗歌和绘画、调查报告、手工制作、手写报纸等,等着你和你的孩子一起完成。最后,结论:这不是作业,这显然是“虐待父亲”

无论是春天养蚕,秋天采集树叶标本,还是用蔬菜和水果制作动物,亲子作业一遍又一遍地刷新着父母对“作业”的理解——这不足为奇,只有更多的奇迹。

然而,让我们回头想想。只有通过这些“异国情调”的亲子作业,我们才能有更多的时间和孩子相处。

春天,我们饲养蚕宝宝,每天和孩子一起观察蚕宝宝的成长,并写下蚕宝宝的观察日记。养蚕不是我们年轻时都很乐意做的事吗?这样我们的孩子就可以见证生命的成长,学会尊重自然和生命。

秋天和孩子们收集各种树叶,带领孩子们一起感受自然的变化和时间的流动。记录树叶离开大树的时间是多么有意义。

有一首儿歌说,“爸爸妈妈去上班,我去幼儿园”。它特别代表了家庭的现状。父母白天去上班,孩子们在幼儿园。对于家庭来说,每天晚上睡觉前几个小时就可以成为亲子时间。

这时,除了买蔬菜、做饭、打扫家务等一系列事情之外,全家人在一起的时间更少了。其余时间,婴儿看动画,父母用手机玩。事实上,几乎没有真正有效的公司。

然而,亲子作业可以让一个家庭的三个成员专注于一件事。因此,毫无疑问,亲子关系是连接和增强父母和孩子之间亲密关系的纽带。

爸爸妈妈和孩子们,一起构思,一起设计,一起完成遇到的问题,一起寻找解决的办法。这个过程是给孩子们最好的同伴体验。

很多亲子作业对孩子很有吸引力,因为它不同于单一老师在课堂上谈论孩子听力的模式,它涉及到孩子和家长更多的动手参与,可以更好地培养孩子的注意力。孩子们的眼睛、手、大脑都集中在一件事情上,他们的注意力不亚于看他们最喜欢的卡通片。如果他们完成了,他们会感到非常满足。

亲子作业通常会给出一个大的主题框架,给孩子留下大量的想象空间让他们自由思考,比如为孩子制作一个机器人。老师的要求只是一个机器人,所以机器人可以根据孩子们的想象力以任何形式和材料来创造。此时,孩子们就像机器人设计师。父母应该关心孩子的想象力和创造力。儿童是创造的主体。父母可以给孩子提建议,而不是代表他们做决定。

观察孩子的行为和爱好,了解他们的优缺点。孩子在完成过程中是否虎头蛇尾,是否能按照老师的要求完成,是否有想象力或对做错事的谨慎恐惧。

亲子作业也是父母了解孩子的一个渠道。正如父母需要理解的那样,亲子作业是让父母和孩子在使用手和大脑后体验合作的快乐、满足感和成就感。

孩子的亲子作业总是不完整的,但是孩子在这个过程中的收获和进步是最重要的。如果父母盲目追求结果而不注意过程,就会失去亲子作业本身的意义。

亲子作业比作业更重要。重点是过程,而不是结果。家长需要理性看待亲子作业,学校需要理性安排亲子作业。让孩子真正体验亲子作业带来的亲子时光。

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